求助编码:32005282191251
需要志愿者人数 3
帮扶形式 线上长期
帮扶类型 语文,英语,数学学习辅导
大家好,我是一名视障母亲,孩子上六年级,寻求志愿者相对长期帮辅导孩子 数学、英语、语文,单科或多科均可。形式可以是腾讯会议,频次双方商量着来,我们会让孩子写练习题 希望能帮忙批阅和讲解错题。 期待您的帮助 非常感谢。
魏青香
鹤群码:32005282191 视障一级
未成年人志愿者需家长陪同
最新进程
2026年04月16日求助人魏青香确认志愿者填写帮扶记录
帮扶中
朱梓扬
鹤群码:22509022721
小竹子
鹤群码:22509252922
孙一航
鹤群码:22603171521
洪磊
鹤群码:22401251621
沈尚姝
鹤群码:22407232221
大双
鹤群码:32503071921
小鱼00
鹤群码:22507142021
韩佳雪
鹤群码:22512112721
ANoel
鹤群码:22512232521
葳蕤
鹤群码:32102221821
toni2
鹤群码:22601172321
帮扶记录
帮助被帮扶者孩子学习小升初语文知识
帮扶时间:2026年04月16日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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帮助被帮扶者孩子学习小学语文知识
帮扶时间:2026年04月11日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
一般现在时,现在进行时 一般过去时语法讲解
帮扶时间:2026年04月11日
记录时长:360分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
为被帮扶人孩子讲解语言赏析类题的答题方法
帮扶时间:2026年04月09日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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上节课不会的生词听写,带读,讲解错题,学习“主谓宾”语法结构并且学习一般现在时语法
帮扶时间:2026年04月06日
记录时长:360分钟
爱心积分:10分
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讲解有理数大小比较和运算内容以及上周习题
帮扶时间:2026年03月30日至2026年04月04日
记录时长:480分钟
爱心积分:10分
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为帮扶学生准备学习课件 学习题目 并为孩子开展讲解
帮扶时间:2026年03月30日至2026年04月02日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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讲解初中数学,有理数 相反数 正负数 绝对值知识点
帮扶时间:2026年03月21日至2026年03月28日
记录时长:480分钟
爱心积分:10分
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包括出卷,备课 讲课布置作业,课上讲解摸底卷语法词汇
帮扶时间:2026年03月28日
记录时长:360分钟
爱心积分:10分
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今天的第十五次课,教孩子学习了比例尺的相关问题和做题方法,并练习了对应习题。六年级下学期数学新知识到此已全部给孩子完啦,我会给他发一套小升初模拟题让他先试着写一写,明天做完后发答案给他自己对一对,如果有不会的可以问我,我再给他讲讲。这个寒假的课程基本上就全部结束啦。
帮扶时间:2026年02月23日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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今天的第十四次课,带孩子复习了本章已学习的比例、解比例的相关内容,练习基本例题。本次课新学习了正比例和反比例的内容,并进行了相关练习。
帮扶时间:2026年02月21日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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今天的第十三次课,带孩子总学习了第四章解比例的内容和题型解大,他吸收较好,也带他进行了题目训练,后再多加题目练习熟练掌握。上次课作业也已订正,不会的题目已给他讲解啦
帮扶时间:2026年02月10日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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今天的第十二次课,带孩子总学习了第四章比例的意义和比例的基本性质的内容和考点题型,他吸收较好,多加题目练习熟练掌握即可。上次课作业也已订正,掌握情况佳。
帮扶时间:2026年02月09日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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今天的第十一次课,给孩子订正了上次课的练习作业。
其次,今天带孩子总复习了本章了圆柱圆的内容和题型,发现他本单元知识板块存在知识点记不牢、公式记不住等遗忘情况,需多加题目练习巩固,不能学了后面忘前面哈。
帮扶时间:2026年02月08日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天的第十次课,先给孩子订正了上次课的练习作业。其次,今天带孩子学习了圆锥的认识以及圆锥的体积公式两课时的内容,内容吸收可能一下子较多,但实际上都是前面圆柱学习的类比,掌握好前面圆柱相关的学习,这两课时的学习是没有问题的,课后对心练习也带孩子训练啦。
帮扶时间:2026年02月07日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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今天的第九次课,首先给孩子订正了上次他对于求阴影部分面积这一类弱项题型并讲解了基本做题方法。
今天学习了圆柱这一章的第三课时的圆柱体积公式及推导过程,他目前掌握情况良好。
帮扶时间:2026年02月06日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天的第八次课,先给孩子讲解了昨天试题中做错的和不会的题目,发现他对于求阴影部分面积这一类题型掌握不到位,他自己也说考试时这一类题不会做。本节课已给他教授了做题的基本方法,会在课后给他找一些对应的题目针对训练。
今天学习了圆柱这一章的第二课时的求圆柱表面积,内容摄入量也比较多,一时掌握不牢也很正常
帮扶时间:2026年02月04日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
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今天的第七次课,给孩子讲解了昨天试题中做错的和不会的题目。
今天学习了圆柱这一章的第一课时内容,该部分内容较简单轻松。
帮扶时间:2026年02月03日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天的第六次课,首先给孩子讲解了周末试卷中做错的题目。关于上学期的内容巩固部分,分析发现他计算错误和粗心疏漏看题的占较大部分,小部分知识点遗漏或不熟练已给他补充。关于上次课的知识点内容,他吸收较好,正确率很高哟。
今天学习了下学期百分数这一章的最后一课时内容,为生活中实际问题的解决,在作业和考试中
帮扶时间:2026年02月02日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天是第五次课,给孩子讲解了昨天习题中他不会的两个题,并核对了作业完成情况,他的正确率很高[强]
学习了利率一课时的内容,该部分难度不大,但计算量偏大,需要他平日多加练习并且计算认真细致。
帮扶时间:2026年01月31日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天的第四次课,给孩子订正并讲解了昨天作业的错题。并预习了百分数第三课时,税率。该部分内容属于这一章较难的部分,所以学习起来对孩子会有些许挑战。景瑞目前已掌握基本的概念和解题关系啦,能够解决基本的相关税率问题。
帮扶时间:2026年01月30日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天的第三次课,带孩子快速订正了今天的习题答案,讲解了孩子做错的错题。并上了新课百分数第二课时,成数,带孩子练习了对应习题并讲解了做题方法。该部分内容理解较容易,但做题需要多加训练。目前孩子的掌握程度中等,在大题上会出现算式列错等情况,熟练度较浅,可在以后的学习中多加练习。
帮扶时间:2026年01月29日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天的第二次课,给孩子讲解了今天发给他的提升训练题,教给了他一些做题方法,可以让他课下尝试在做题时熟练运用。
并给他预习了六年级下学期第二章的第一课时,折扣,并辅以相关的习题训练,该部分内容他已较好吸收和掌握。
帮扶时间:2026年01月28日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
今天为给孩子辅导的的第一次课,我大致了解了孩子目前的学习情况,巩固了孩子现有的数学功底,并对其进行了数学思维提升训练。辅导课前半节课的内容复习了小学六年级上学期第一单元分数乘法的内容,检测其知识掌握情况,对其查漏补缺;后半节课的内容,给孩子提前预习了六年级下学期数学第一单元负数的内容,并加以习题巩固
帮扶时间:2026年01月27日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
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线上数学辅导和考前复习
帮扶时间:2026年01月17日至2026年01月17日
记录时长:60分钟
爱心积分:10分
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带孩子复习了上次的四大时态
巩固了六年级上册的单词
带着做了一套试卷
帮扶时间:2026年01月16日至2026年01月17日
记录时长:300分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
帮助六年级的孩子复习英语,主要为四大时态。
帮扶时间:2026年01月09日至2026年01月10日
记录时长:300分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
帮扶内容,帮扶的是英语的语法知识点梳理。
帮扶时间:2025年12月28日
记录时长:60分钟
爱心积分:10分
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英语练习题和语法知识。
帮扶时间:2025年12月22日
记录时长:60分钟
爱心积分:10分
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带着同学巩固知识点并做练习题。
帮扶时间:2025年12月14日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
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帮助学生讲解英语基础知识并练习口语。
帮扶时间:2025年12月07日
记录时长:60分钟
爱心积分:10分
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阅读理解综合训练两篇
帮扶时间:2025年09月13日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
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初一语文阅读整篇练习
帮扶时间:2025年08月31日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
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初一阅读的完整练习(2篇)
帮扶时间:2025年08月24日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
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对之前讲过的五种阅读题型回顾总结+一篇完整的阅读训练
帮扶时间:2025年08月20日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
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语文阅读题型方法总结和练习: 理解句子+标题好处+理解分析文章内容
帮扶时间:2025年08月17日
记录时长:150分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
阅读理解的“理解词语和句子含义”题型专练
帮扶时间:2025年08月11日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
赏析句子题巩固练习+段落作用题初步总结
帮扶时间:2025年08月06日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
语文阅读 人物形象题+赏析句子题
帮扶时间:2025年08月03日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
写人阅读理解题型总结➕一份五年级试卷讲解
帮扶时间:2025年07月30日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
使用英文谈论暑期经历,进行单词认读,了解孩子学习情况
帮扶时间:2025年07月28日
记录时长:30分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
写人阅读理解:人物形象,谈感受,情节作用 方法总结
帮扶时间:2025年07月27日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
一份小学语文的试题分析讲解以及阅读理解方法的初步总结
帮扶时间:2025年07月20日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
帮扶感受
特别特别开心能帮小朋友学习,好可爱的小学生,祝你语文越来越好!
2025年7月20日 21时
帮扶感受
特别特别开心能帮小朋友学习,好可爱的小学生,祝你语文越来越好!
2025年7月20日 21时
帮扶感受
非常棒!是非常积极上进的小朋友!期待下次一起学习!
2025年7月28日 20时
求助感受
老师专业且有耐心,非常非常好。
2025年12月22日 21时
求助感受
老师,耐心细致非常非常好。
2025年12月28日 22时
帮扶感受
辅导孩子英语,我读懂了热爱与坚韧的力量。
2026年1月10日 15时
求助感受
老师上课有耐心,非常认真
2026年1月22日 13时
帮扶感受
帮扶过程进行的非常顺利,家长非常支持并配合辅导工作,辅导的孩子上课认真,积极性很高!在本次帮扶过程中,也让我感受到了帮助他人的快乐,并希望自己能够不断完善提升自我,为帮扶对象带来更多更好的帮助。
2026年1月27日 21时
帮扶感受
孩子学习领悟能力很强,辅导下来知识点吸收情况良好,希望在不断的辅导下,看到后面成果的显现。
2026年1月28日 20时
帮扶感受
孩子非常配合 上课很有成就感
2026年3月28日 12时
帮扶感受
孩子很听话 对所教内容可以理解
2026年4月2日 21时