求助编码:32504041021251
帮扶形式 线上长期
帮扶类型 英语学习辅导
我小孩6年级英语不太好找个老师辅导一下,谢谢大家
追梦人112
鹤群码:32504041021 视障一级
未成年人志愿者需家长陪同
最新进程
2025年08月30日志愿者吴凯秦递交帮扶意向
待确认
帮扶记录
从一年级上册开始,慢慢学习单词短语和基本句子。如is am are用法,第几人称的使用,通过世界地图认识颜色等等。
帮扶时间:2025年06月08日至2025年06月26日
记录时长:360分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
一年级上册英文,先从单词入手,然后短语,然后句子。当前阶段积累词汇量。
帮扶时间:2025年05月31日至2025年06月07日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
本周计划从五年级上册的课本开始学习,不过在学习交流中孩子的基础略微薄弱,或者说已掌握的单词已经忘记,对于一些固定的搭配和语法也较为生疏,如你我他她它他们,is am are,等,计划从一年级逐年级复习下。
帮扶时间:2025年05月25日至2025年05月30日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
26个英文字母已经背的滚瓜烂熟,接下来从基础单词入手,积累词汇。但是通过对话和文章来积累。
帮扶时间:2025年05月12日至2025年05月24日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
近期主要是复习汉语拼音,要先学会汉语拼音中的声母和韵母,这样在英文中就更好理解元音和辅音,对自然拼读法则就有很好的理解。
帮扶时间:2025年04月28日至2025年05月11日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
目前仍然围绕人教版新起点的教学要求,重点培养孩子的“自然拼读法”,在学元音,辅音的发音。
帮扶时间:2025年04月21日至2025年04月27日
记录时长:180分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
人教版新起点五年级上册第一单元。
帮扶时间:2025年04月12日至2025年04月20日
记录时长:240分钟
爱心积分:10分
志愿者填写 求助者已确认
帮扶感受
孩子很聪明,但基础薄弱,略少言寡语,先通过熟悉建立朋友关系,慢慢教授学习方法。
2025年4月21日 22时
帮扶感受
孩子的记忆力和执行力都很棒,但没有养成记笔记的习惯,在灌输“好记性不如烂笔头”的观念。同时孩子在发音方面的基础薄弱,当前及后续的重点都是围绕发音开展。
2025年4月27日 10时
帮扶感受
,学习能力和速度都很好,就不过是有些不善言辞。还需要打开自己,敢说才能说好。
2025年5月11日 22时
帮扶感受
感受不错,jerry很聪明,但是手机视频每次都连接容易出现问题,需要更新下手机和网络,毕竟工欲善其事必先利其器嘛。
2025年5月24日 13时
帮扶感受
随着交流的深入,孩子已经愿意给我分享一些学习中趣事,不过在英文的学习上,还需要培养起来一些兴趣。
2025年5月30日 18时
帮扶感受
我们在交流沟通中,不断找出痛点,也在不断摸索和尝试有针对性的学习方法。
2025年6月7日 22时
帮扶感受
永杰这孩子在英语的单词上基础较为薄弱,仍需投入一定的时间在上面。目前我还没有应试的角度去辅导,只是从最常用的单词,最基本的语句组织,一句话中的主谓宾定状补的结构入手,当然最主要的还是培养单词读音的构词。希望慢慢潜移默化中提升。但我有些着急,怕孩子即将升入初中。到时候跟不上。
2025年6月26日 21时