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求助编码:32408152121244
需要志愿者人数 3
帮扶形式 线上长期
帮扶类型 学习辅导
各位志愿者老师好！我和丈夫都是盲人，女儿视力正常，今年上二年级。孩子非常喜欢画画且平时会有手工或者手抄报之类的家庭作业。希望能有美术专业的老师给予帮助和指导。另，想找寒假期间有时间的志愿者老师帮孩子辅导假期作业，（希望老师特别再语文作业的书写规范，看图写话方面严格要求，从而让孩子养成良好的学习习惯）。，谢谢大家！
心中有阳光 
鹤群码：32408152121 视障一级
未成年人志愿者需家长陪同
最新进程
2025年03月10日志愿者铁诗淇(小金子)填写第7期帮扶记录
小金子
鹤群码：22501042921
相亭羽
鹤群码：22501212821
付
鹤群码：22402012621
帮扶记录
2025年3月3日至3月9日，每天帮小同学检查作业，并督促她修改。
帮扶时间：2025年03月03日至2025年03月09日
记录时长：420分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
带禹诺妹妹一起完成“与自然共生，与绿色同行”主题小报
帮扶时间：2025年03月09日
记录时长：150分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
帮助禹诺妹妹搜集明天美术课要用到的知识——食虫植物的相关资料
帮扶时间：2025年02月25日
记录时长：120分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
指导小妹学期计划的使用，平时的复习作业预习的学习方法，以及康奈尔笔记法记录每天作业。
帮扶时间：2025年02月19日
记录时长：60分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
和小妹家长沟通新学期的学习日程表，帮小妹制定春季学期行事历。
帮扶时间：2025年02月14日至2025年02月17日
记录时长：420分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
和禹诺妈妈沟通了禹诺妹妹的情况后，禹诺妹妹希望做一个可以像书一样打开的阅读计划表。根据她的想法我帮助她构思计划表封皮上的图案、设计书的开合方式，并在第二天带着她一起完成
帮扶时间：2025年02月14日至2025年02月15日
记录时长：180分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
根据雨诺妹妹的小报作业要求，我们一起完成了新学期 新少年 新气象主题曲小报
帮扶时间：2025年02月11日
记录时长：120分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
继续帮助小妹妹进行假期日程表做调整，以确保日程表顺利推进完成执行。指导日程表内英语学科具体执行方式，指导制作英语立体书，群内随时联系支持。
帮扶时间：2025年01月16日
记录时长：180分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
计划执行第1天结束后，帮孩子按最新情况调整更新寒假日程，使之更加合理。并指导孩子完成1月15日要提交的A3规格禁放烟花爆竹的小报。
帮扶时间：2025年01月13日
记录时长：180分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
帮孩子做假期作业计划与日程表，如按学科分配作业时间，合理安排每日日程。辅导小报准备工作时，先定主题，再收集资料，备好纸张、绘画工具等，规划好布局，助力孩子假期作业与小报制作。
帮扶时间：2025年01月12日
记录时长：180分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
第一次线上帮扶，互相认识。指导孩子做假期作业计划，讨论今后美术小报的素材内容。
帮扶时间：2025年01月09日
记录时长：120分钟
爱心积分：10分
志愿者填写 求助者已确认
帮扶感受
通过线上帮扶既能让彼此熟悉起来，帮孩子规划作业计划也有助于她合理安排假期学习，一起讨论美术小报素材内容还能激发创意呢。希望这次帮扶有成效哦。
2025年1月10日 7时
帮扶感受
今天帮小妹妹做假期作业计划、日程安排以及小报准备工作，虽有些累，但挺有成就感。看着清晰的计划出炉，想象小妹妹按部就班完成作业的样子，满心期待。准备小报时，和小妹妹一起讨论，氛围温馨，也让我更了解小妹妹的想法，希望这些能帮小妹妹度过充实假期呀。
2025年1月12日 22时
帮扶感受
今天帮小妹妹调整了寒假日程，又一起完成了禁放烟花爆竹的小报，很有成就感。看着日程表变得更合理，小报内容丰富又漂亮，心里特别开心。小妹妹也学到了很多知识，知道了禁放烟花的重要性。希望她能按照新日程好好度过寒假，也希望大家都能响应禁放号召，让我们的假期更安全、更环保。
2025年1月13日 15时
帮扶感受
在帮扶小妹妹调整假期日程表的过程中，我感到责任重大且很有意义。从整体规划到英语学科执行方式的细化，每一步都精心考量。协助她构思英语立体书制作时，看着她从迷茫到逐渐明晰，我由衷地为她的进步而欣喜。在群里随时解答问题，不仅及时解决了她的困惑，也让我体会到被信任的温暖。期待这份帮扶能助力她度过充实且收获满满的假期。
2025年1月16日 15时
帮扶感受
在帮助雨诺妹妹完成小报的过程中，我帮助她完善小报的外观，她也一直在给予我正向的反馈，让这一段指导的时间变得异常顺利。在其中我也学习到了很多，对如何指导孩子完成任务有了更深入的体会。
2025年2月11日 20时
帮扶感受
本次帮扶在绘制的基础上又添加了手工的内容，在准备的时候对我来说也是一个挑战。禹诺妹妹觉得这次的图案难度有点大，不过最后我们也一起顺利的完成了。
2025年2月16日 10时
帮扶感受
能帮到小妹我们都很开心，希望能陪伴她一起成长。
2025年2月17日 16时
帮扶感受
每次跟小妹连线都非常愉快，希望她健康快乐成长。
2025年2月19日 21时
帮扶感受
收集资料的过程很有趣，我自己也收获了很多新的知识。目标是美术课资料，因此与生物课所需资料有所不同，不需要多么严谨的知识，而是结构清晰、颜色浓艳的图片，可以勾起人的创作灵感。希望这些资料对禹诺妹妹有所帮助
2025年2月26日 9时
帮扶感受
今天的绘画内容完全是按照禹诺妹妹的想法完成的，比起上一次，这次作品的完成度和速度有有了明显的进步
2025年3月9日 19时
帮扶感受
祝小同学和家人一切顺利。
2025年3月10日 8时
