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求助编码:32401162221241
帮扶形式 线上长期
帮扶类型 英语学习辅导
志愿者老师你们好,我是来自浙江省的一名视障学生,我在24年四月份即将面临高考,目标学校是南京特殊教育师范学院的应用心理学系。本次求助主要是希望找一个能辅导我英语的老师。 要求: (1)可以清楚地,明白地带我学习初中的英语语法知识,并带我刷初中英语的各类练习题。 (2)除了初中语法之外,还有一些初中英语上的细节也希望能带着我学习它们。 (3)可以在最后带着我过一下高中的英语知识。 具体时间:我希望是从我放寒假2023年1月19日到我参加高考这段时间每周2到3节课。 南特师的考试时间还没通知,具体的我们可以到时候具体商议。 如果能幸运的匹配到志愿者老师的话,我会将南特师24年的英语考纲发给您,方便您做我的学习计划。 在这里感谢匹配到我的志愿者老师,也感谢贺群大家庭。 谢谢你们!

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鹤群码:32401162221     视障一级
未成年人志愿者需家长陪同
最新进程
2024年02月26日志愿者洪磊终止与求助人的帮扶关系,原因3月之后会忙碌,无法集中精力进行帮扶。 
发布日期: 2024年01月16日
      帮扶记录

复习了一般将来时;过去完成时及与现在完成时的不同;讲解了完形填空,积累词组、生词
帮扶时间:2024年02月25日至2024年02月25日
记录时长:60分钟
爱心积分:10分
满意度:爱心爱心爱心爱心爱心
志愿者填写    求助者已确认

现在完成时的基本结构、肯定句、否定句、用法;与一般过去时的区别辅以例子理解;讲解了一篇完形填空部分题目,积累单词、词组
帮扶时间:2024年02月24日至2024年02月24日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
满意度:爱心爱心爱心爱心爱心
志愿者填写    求助者已确认

结合一些句子对于现在/过去进行时的结构、用法进行复习;介绍了简单句、并列句、复合句;讲解了一篇作文题目以及两篇作文的分析。
帮扶时间:2024年02月23日至2024年02月23日
记录时长:120分钟
爱心积分:10分
满意度:爱心爱心爱心爱心爱心
志愿者填写    求助者已确认

一般过去时讲解,与一般现在时做对比;感叹句讲解;阅读理解完成全部讲解
帮扶时间:2024年02月16日至2024年02月16日
记录时长:60分钟
爱心积分:10分
满意度:爱心爱心爱心爱心爱心
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一般现在时的肯定句、否定句、被动语态详细讲解;讲了一篇阅读前2道题;复习了as soon as、be about to do等词组的用法
帮扶时间:2024年02月03日至2024年02月03日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
满意度:爱心爱心爱心爱心爱心
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主要学习了一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在过去时、现在完成时、现在过去时的主动语态和被动语态以及部分时态的标志词!同时通过句子翻译加深理解
帮扶时间:2024年02月02日至2024年02月02日
记录时长:90分钟
爱心积分:10分
满意度:爱心爱心爱心爱心爱心
志愿者填写    求助者已确认

帮扶感受
准时参与帮扶,互动积极,具有学习的主动性,勤于思考,善于发问。
2024年2月2日 11时

帮扶感受
上课认真听讲,善于思考,勤于表达,不懂就问。
2024年2月3日 20时

帮扶感受
学生态度认真,勤于思考,善于发问,有助于我发现问题解决疑惑。
2024年2月16日 20时

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